山东省将《中华优秀传统文化》纳入中小学地方课程，推动高校以必修、选修等方式开设优秀传统文化教育通识课程，编写推广使用《中国传统文化读本》（大学生版）。山东省成为全国第一个在小学、初中、普通高中和大学四个学段全面开设优秀传统文化教育课程的省份

为加深同学们对优秀的中国传统文化的了解，丰富同学们的课余生活，近日，北京市海淀区人大附中初一年级利用课后服务时间，邀请了多位非遗传承人到校亲自授课，让孩子们体验传统文化的魅力与亲自动手制作的乐趣。

日前，山西省财政厅会同教育部门联合印发《关于扎实做好深入实施农村义务教育学生营养改善计划相关工作的通知》，明确2021年秋季学期起，农村义务教育学生膳食补助国家基础标准由每生每天4元提高至5元。

11月24日，文水县人大常委会就师德师风建设及学校布局调整情况开展调研。

11月23日下午，漳州市副市长余向红到芗城调研教育发展与项目建设工作。芗城区相关领导陪同调研。

11月24日，兴县人大常委会副主任李双权带领部分县人大常委会委员和县人大代表专题调研我县教育公平实施情况并召开座谈会。副县长张超一同参加。

10月28日，湖南省教育厅召开“十四五”教育系统乡村振兴工作部署推进视频会，衡阳县人民政府副县长罗士夫作典型经验介绍。

因桓台一中本学期存在不按规定安排学生作息时间和教学进度等违规办学问题，11月26日，桓台县委研究决定：桓台一中党委副书记高大权同志（主持全面工作）停职；委派桓台县教育和体育局党组书记魏峰同志主持桓台一中全面工作。

11月25日，浙江省十三届人大常委会第三十二次会议表决通过《关于修改的决定》，将自公布之日起施行。

2016年，在成为第二批国家公共文化服务体系示范区创建城市后，陕西渭南大胆探索、守正创新，“示范区”建设实现了从“夯基垒台、立柱架梁”到“全面推进、积厚成势”的跨越式发展。